Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027

Για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου  έως 23 Μαρτίου 2026 από τους γονείς/κηδεμόνες. Οι εγγραφές δύναται να πραγματοποιούνται μέσω της Ενιαίας Read More …

«ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ – ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ. ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΙ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ» για τη θεματική ενότητα ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ τάξη Ε (Ε΄1, Ε΄2)

Οι μαθητές της Ε’ τάξης στον 2ο θεματικό άξονα «Φροντίζω το Περιβάλλον» συμμετείχαν σε δραστηριότητες, που είχαν ως στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων μάθησης (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα), κοινωνικής ζωής (Αυτομέριμνα,, Κοινωνικές δεξιότητες, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Ανθεκτικότητα, Υπευθυνότητα), νου (Οργανωσιακή Read More …

«ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ» για τη θεματική ενότητα ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ τάξη Δ (Δ΄1, Δ΄2)

Οι μαθητές της Δ’ τάξης με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών συμμετείχαν ενεργά στον 2ο θεματικό άξονα των Εργαστήριων Δεξιοτήτων «Οικολογία – Παγκόσμια και τοπικη φυσική κληρονομιά» με τίτλο «Ανακλύκλωση». Διαβάστε εδώ

«ΤΟ ΔΑΣΟΣ» για τη θεματική ενότητα ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ τάξη Β (Β΄1, Β΄2)

Οι μαθητές της Β’ τάξης στον 2ο θεματικό άξονα «Φροντίζω το Περιβάλλον» συμμετείχαν σε δραστηριότητες, που είχαν ως στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων μάθησης (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα), κοινωνικής ζωής (Αυτομέριμνα,, Κοινωνικές δεξιότητες, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Ανθεκτικότητα, Υπευθυνότητα), νου (Οργανωσιακή Read More …

«ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ ΥΠΑΙΘΡΙΑ ΓΛΥΠΤΑ ΚΑΙ ΜΝΗΜΕΙΑ: ΕΝΕΡΓΟΙ ΠΟΛΙΤΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ» για τη θεματική ενότητα ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ τάξη Γ (Γ΄1, Γ΄2)

Διαβάστε εδώ

Aπόφαση χωροταξικής κατανομής Γυμνασίων 2026-2027

Κατανομή των μαθητών στα Γυμνάσια Σας ενημερώνουμε ότι η ονομαστική κατάσταση των μαθητών με το Γυμνάσιο εγγραφής για το σχολικό έτος 2026-2027, θα σταλεί μετά τα αποτελέσματα των εξετάσεων για το Πρότυπο Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής και  το Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων, Read More …

«Tρώω υγιεινά, μεγαλώνω σωστά!» για τη θεματική ενότητα ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ τάξη Α (Α΄1, Α΄2)

Οι μαθητές του Α1 και του Α2 κατά το σχολικό έτος 2025 – 2026 στον άξονα Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην – Υγεία: Διατροφή – Αυτομέριμνα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ασχολήθηκαν με το θέμα «Τρώω υγιεινά, μεγαλώνω σωστά!». Διαβάστε εδώ

«Προσέχω το σώμα μου» για τη θεματική ενότητα ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ τάξη Δ (Δ΄1, Δ΄2)

Οι μαθητές της Δ’ τάξης με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών συμμετείχαν ενεργά στον 1ο θεματικό άξονα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων «Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην» με τίτλο «Προσέχω το σώμα μου». Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να Read More …

«Tα γράμματα του σεβασμού» για τη θεματική ενότητα ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ τάξη Γ (Γ΄1, Γ΄2)

Οι μαθητές της Γ’ τάξης στον 1ο θεματικό άξονα Ζω Καλύτερα – ΕυΖην συμμετείχαν σε δραστηριότητες, που είχαν ως στόχο τηνανάπτυξη δεξιοτήτων μάθησης (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα), κοινωνικής ζωής ((Αυτομέριμνα,,Κοινωνικές δεξιότητες,Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Ανθεκτικότητα, Υπευθυνότητα), νου (Οργανωσιακή σκέψη, Επίλυση Read More …

«Eγώ και οι συμμαθητές μου – Η φιλία στην τάξη γίνεται πράξη» για τη θεματική ενότητα ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ τάξη Ε (Ε΄1, Ε΄2)

Οι μαθητές της Ε’ τάξης στον 1ο θεματικό άξονα Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην συμμετείχαν σε δραστηριότητες, που είχαν ως στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων μάθησης (Κριτική σκέψη, Επικοινωνία, Συνεργασία, Δημιουργικότητα), κοινωνικής ζωής (Αυτομέριμνα,, Κοινωνικές δεξιότητες, Ενσυναίσθηση και ευαισθησία, Ανθεκτικότητα, Υπευθυνότητα), Read More …